Programa Bolsa Universitária

 

O Programa Bolsa Universitária representa a oportunidade de conclusão de um curso superior para estudantes que não possuem condições de arcar com as mensalidades em instituições privadas de ensino no Estado de Goiás.

Bolsas Parciais e Integrais

O programa passou por mudanças e a bolsa deixou de ter um valor único para todos. Além do critério socioeconômico para acesso ao benefício, passou a considerar o desempenho acadêmico do aluno como critério de permanência no programa e atribuição de valores.

Estudantes com renda bruta familiar até seis salários mínimos podem pleitear a bolsa parcial. Neste caso, o aluno que obtiver média de até 6,9 no semestre anterior terá direito ao benefício no valor de até 300 reais; até 400 reais, caso tenha média entre 7 e 8,4; e até 500 reais, se conseguir média de no mínimo 8,5.

As vagas das bolsas parciais serão distribuídas atendendo, rigorosamente, a:

I - Ordem decrescente de classificação na avaliação da média geral dos bolsistas;

II - Existência de dotação orçamentária;

III - Conveniência administrativa.

Já a bolsa integral contempla os universitários com renda bruta familiar até um salário mínimo e meio. Quem for selecionado num primeiro momento para a bolsa parcial, poderá participar da seleção para a bolsa integral e será remanejado, caso se enquadre nos critérios exigidos.

A Bolsa Universitária é compatível com sistemas de créditos, como o FIES, o Financiamento Estudantil do governo federal. A seleção de novos beneficiários acontece semestralmente.

O aluno não perde o benefício se for reprovado em apenas uma disciplina por semestre. Neste caso, tem uma nova chance para continuar no programa.

Em contrapartida, o estudante deverá prestar serviço voluntário em instituições governamentais ou não governamentais, com carga horária compatível com seus afazeres escolares e trabalho.

O Programa também incentiva a doação de sangue e o cadastro de medula como formas de contrapartida.

A partir da reformulação do programa em 2011, passou-se a exigir também demonstração de qualidade de ensino por parte das instituições privadas de ensino superior conveniadas. Para manter o credenciamento, essas instituições deverão atender parâmetros de eficiência determinados pelo Ministério da Educação (MEC).

Como participar

O universitário deve fazer a inscrição no período estabelecido pela Comissão Executiva, observando Edital disponível no site www.ovg.org.br, preenchendo o formulário próprio e apresentando todos os documentos exigidos.

Após o período de inscrições, uma equipe técnica realiza, por meio de entrevista e/ou visita, a avaliação socioeconômica dos candidatos para seleção e triagem.

Critérios de seleção e triagem

- Avaliação socioeconômica do grupo familiar;

- Estar vinculado a Instituição de Ensino Superior (IES) conveniada;

- Validação da inscrição;

- Comprovação via apresentação de documentos das declarações constantes no formulário de inscrição.

Critérios de desempate

- Ter participado de processo seletivo anterior do Programa;

- Ter membros do grupo familiar em tratamento crônico de saúde;

- Trabalhador rural;

- Metade ou mais da escolaridade do estudante cursada na rede pública;

- Mãe solteira.

Contato

Superintendente: Kelen Rejane Nunes Belucci

Rua T-38, nº 249, Setor Bueno - Goiânia/GO

Tel.: (62) 3201-9453 / 3201-9459

Assessoria Executiva: (62) 3201-9456 e 3201-9474

Assessoria Jurídica: (62) 3201-9420

Contrapartida da Capital: (62) 3201-9470 / (62) 3201-9471

Contrapartida do Interior: (62) 3201-9478

Depto. Financeiro: (62) 3201-9479

Serviço Social: (62) 3201-9472 / (62) 3201-9477

E-mail: bolsa.universitaria@ovg.org.br

PORTAL BOLSISTA
Contato: 62 3201-9459 (Recepção)


CONSULTE AQUI A LISTA DOS SELECIONADOS.

Calendário de renovações:
  Capital     Interior
Órgãos parceiros para contrapartida:     Capital     Interior 
 

• Edital Bolsa Universitária 
• Declaração de Insuficiência de Renda
• Informações gerais sobre a CONTRAPARTIDA (direitos, deveres e responsabilidades do bolsista e das instituições parceiras)
• Órgãos parceiros para contrapartida - CAPITAL
• Órgãos parceiros para contrapartida - INTERIOR
• Ficha de Frequência
• Relatório de Desempenho do Bolsista

Espaço virtual reúne grande conteúdo de apoio para aulas

O Portal do Professor do Ministério da Educação não para de inovar e de crescer em volume de conteúdos digitais. Desde 2007, quando entrou no ar, já armazena mais de 16 mil conteúdos digitais, que podem ser utilizados gratuitamente por professores da educação infantil ao ensino superior. Mais de um milhão de visitantes de 190 países acessam mensalmente a página em busca de recursos multimídia ou de sugestões de aulas sobre diferentes temas, postadas pelos próprios professores: http://www.portaldoprofessor.mec.gov.br/

O Portal do Professor ainda indica endereços virtuais de bibliotecas e museus de todo o mundo, revistas pedagógicas e outras páginas com conteúdo educacional de qualidade. Por exemplo, as aulas do professor norte-americano Salman Khan, que virou sucesso na internet com seu método de ensinar utilizando um quadro negro virtual e uso de recursos multimídia. Além de ter acesso às aulas originais, em inglês, os internautas são redirecionados para aulas de química, física, matemática e biologia, traduzidas para o português pela Fundação Lemann.

O ministro Aloizio Mercadante já anunciou que o Portal do Professor e as aulas de Khan serão inseridas nos tablets a serem entregues a partir do segundo semestre deste ano a professores de ensino médio das escolas públicas. A previsão do ministro é de que até abril todas as aulas já estejam traduzidas para português. “É um professor que desenvolveu formas bastante pedagógicas de exposição”, disse. “São geralmente filmes de 10 minutos e exercícios. Se você não conseguiu fazer, o computador diz que você deve voltar e assistir novamente a aula. É uma aula personalizada, a que o ritmo de cada um pode ir se adequando”, disse Mercadante.

Portanto, os professores do ensino médio do Brasil vão poder ver as aulas do professor Khan, ver os exercícios e utilizar essas informações da forma mais adequada. E é só um exemplo.

Sugestões – Há meses em que o Portal do Professor recebe 1.500 propostas de aulas enviadas por professores. Antes de ser publicada, a experiência passa por um processo de validação. Caso precise de informações adicionais, retorna para o professor com sugestões de endereços e conteúdos digitais que podem enriquecer aquela aula. Atualmente, estão publicadas 12 mil aulas, abordando diferentes temáticas para a educação básica e profissionalizante.

Como as sugestões de aula enviadas pelos professores brasileiros são de livre acesso, outro professor pode reeditá-la, acrescentando ideias e outros recursos. De toda forma, a aula original é mantida no portal. É uma espécie de rede social, em que os professores podem fazer comentários sobre as aulas enviadas.

A aula mais acessada é a da professora Lívia Raposa Bardy, da Universidade Federal de São Carlos, que trata sobre o corpo humano para os anos iniciais do ensino fundamental. Já recebeu mais de 278 mil acessos.

As melhores sugestões de aulas são selecionadas e agrupadas em coleções temáticas, criando sequência didática de determinado tema do currículo. Há, atualmente, 726 coleções, da educação infantil ao ensino médio. Um diferencial do Portal do Professor é que a sugestão de aula é uma ferramenta para que professores de escolas públicas e privadas possam compartilhar suas aulas e suas experiências.

A maioria dos conteúdos digitais refere-se ao currículo da educação básica – são 11.500 no total, incluindo recursos de alta qualidade, como material da coleção da Agência Espacial Brasileira sobre o aquecimento global e pesquisas de universidades do Brasil e de outros países em diferentes áreas do conhecimento.

O espaço virtual foi criado para dar suporte à formação dos professores à sua prática na escola. No portal, os professores não têm apenas vídeos, mas também recursos em PDF, áudio, simuladores de laboratórios virtuais de química e física. Eles ainda alimentam o portal, enviando sugestões de blogs das suas próprias escolas e vídeos educativos postados pelos alunos no portal Youtube. Depois do Brasil, Portugal e Estados Unidos são os países que mais acessam o Portal do Professor.

Fonte: Portal do Ministério da Educação (www.mec.gov.br)

Escolas devem participar da 2ª etapa do Censo Escolar 2011

Prazo vai até o dia 12 de março

Atenção: as escolas de educação básica de todo o Brasil devem participar da 2ª etapa do Censo Escolar 2011, composta pelo módulo “Situação do Aluno”. O sistema está aberto desde o dia 1º de fevereiro e estará disponível até 12 de março de 2012. Para responder, é necessário acessar o sistema Educacenso no seguinte endereço: http://educacenso.inep.gov.br/.

O objetivo é coletar as informações de rendimento e movimento do aluno no final do ano letivo. A Secretaria de Estado da Educação ressalta a importância do preenchimento da situação do estudante uma vez que as estatísticas de aprovação, reprovação e abandono servem de base para o cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e para a definição de políticas públicas e de investimentos para melhorar ainda mais a Educação.

Em caso de dúvidas, as escolas podem contatar as Subsecretarias Regionais de Educação ou a Coordenação Estadual do Censo Escolar no telefones (62) 3201-3047 ou 3201-3072.

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Secretaria de Estado da Educação seleciona Técnico Escolar

Inscrições encerram-se nesta sexta-feira, 10 de fevereiro

Secretaria de Estado da Educação realiza Processo Simplificado para selecionar técnicos escolares, com lotação nas Subsecretarias Regionais de Educação. O período de inscrição vai de 7 a 10 de fevereiro. São oferecidas 145 vagas, divididas por subsecretarias.

O edital – onde é possível verificar todas as atribuições do Técnico Escolar - e a ficha de inscrição estão disponíveis no link “Documentos Importantes”, no item número 12. Os interessados em concorrer a uma das vagas devem baixar o formulário de inscrição, preenchê-lo corretamente e enviar para selecao@seduc.go.gov.br, juntamente com currículo simplificado e cópias do CPF e Carteira de Identidade anexados ao email.

Conforme especificado no edital, os candidatos devem ter ensino superior, integrar o quadro do magistério ou ser servidor administrativo da Secretaria Estadual de Educação e ter cumprido estágio probatório. A gratificação pela função é de R$ 747,50, com carga horária de 40 horas semanais. Também é necessário ter experiência comprovada em funções gerenciais, entre outros requisitos (veja edital).

O processo de seleção interna terá três etapas. A primeira é de análise de currículo, e terá caráter eliminatório; a segunda etapa é classificatória, quando será realizada uma prova objetiva. Na terceira e última etapa, também classificatória, será feita entrevista com o candidato. O resultado final deve ser divulgado no dia 9 de março.

Para comprovação de titularidade os candidatos deverão entregar cópia de documentos comprobatórios em envelope lacrado com identificação completa (nome, endereço e contato) no dia da prova objetiva.

Cabe aos candidatos a responsabilidade por acompanhar todas as etapas do Processo Seletivo Simplificado, o que poderá ser feito por meio deste site (http://www.seduc.go.gov.br/).

Mais informações nos telefones 3201-3177 e 3201-4151

Seduc realiza primeira avaliação diagnóstica do ano em toda a rede estadual

Escolas municipais de 141 cidades goianas aderiram ao programa

A Secretaria de Estado da Educação realizou ontem (7) em todas as escolas da rede pública estadual a primeira avaliação diagnóstica deste ano. Nesta avaliação, foram beneficiados estudantes do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental e da 1ª série do Ensino Médio. As provas de Língua Portuguesa e Matemática foram feitas também por estudantes de escolas municipais em 141 cidades que aderiram ao programa que vem se mostrando eficaz na identificação das dificuldades de aprendizado dos alunos na rede estadual.

A avaliação é feita no horário de aula, na própria escola, e acompanhada pelas 38 subsecretarias regionais de Educação em todo o estado. Com a ampliação da avaliação diagnóstica este ano, 43.600 alunos do Ensino Fundamental e 55.191 do Ensino Médio estão fazendo as provas. Os demais, de turmas de 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e da 2ª e 3ª série do Ensino Médio, farão as provas no dia 13 de março, conforme programado no calendário divulgado no início deste ano. A partir dessa avaliação, todos os estudantes terão que fazer uma redação, o que demandará uma maior logística e mais tempo para a correção das provas.

Para os municípios, a Secretaria de Estado da Educação disponibilizou as matrizes das provas preparadas pelos técnicos do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (Caed) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). As secretarias municipais reproduziram as provas na quantidade necessária para atender as suas escolas. Cerca de 220 mil estudantes das escolas municipais deverão fazer as provas de Língua Portuguesa e Matemática hoje.

De acordo com o chefe do Núcleo de Orientação Pedagógica da Secretaria da Educação, Raph Gomes, as avaliações diagnósticas têm permitido diagnosticar os problemas no processo de ensino e de aprendizagem na rede e definir as formas de intervenção para aprimorar o processo. Além das avaliações diagnósticas em toda a rede, a Secretaria da Educação realiza também, todo fim de ano, o Saego, Sistema de Avaliação da Educação Básica no Estado de Goiás, que compõe o Índice de Desenvolvimento da Educação (Idego).

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Cadastro de Plano de Ação/PDE no SIMEC até o dia 29 de fevereiro de 2012

Informamos conforme ofício nº 002/2012 SAPI que o Plano de Desenvolvimento da Escola - PDE / Plano de Ação de todos os recursos recebidos deve ser inserido até o dia 29 de fevereiro de 2012, no Módulo PDE Interativo / Sistema Simec e, em seguida, proceder tramitação para o Comitê Estadual - SEE, para ser validado e enviado para análise no MEC.

A partir deste ano, para que as unidades escolares utilizem a ferramenta do Simec/MEC, mesmo aquelas que não receberão recursos financeiros do Ministério da Educação, deverão atender aos seguintes itens:

1. solicitar cadastro (ver Passo a Passo) no sistema SIMEC / PDE INTERATIVO até o dia 10 de fevereiro de 2012;

2. inserir todo projeto no sistema até o dia 29 de fevereiro de 2012;

3. seguir o cronograma de inserção das ações do PDE Interativo para 2012.

A Quem Educa...

"... O Verdadeiro Educador é o que Acompanha as Mutações da Vida, dos Tempos, dos Comportamentos.

...Educar é perder as batalhas do imediato. Menos a do Amor.

É abrir mão da pretensão do reconhecimento e saber que quando vier - se vier - já tempo não haverá para receber o agasalho de sua manifestação. É aceitar perdurar apenas na lembrança.

É perder porque, em qualquer sistema, o verdadeiro educador estará ameaçando algo, até mesmo tudo em que acredita.

É quem logo vê o abismo de imperfeições implícito no próprio ato de educar.

Sabe que educar é educar-se a cada dia.

Educo hoje, com valores adquiridos ontem, pessoas que são o amanhã.

... Os valores de ontem, conheço-os.

Os de hoje, percebo alguns. Dos de amanhã, não sei.

Se só uso os valores de ontem, não educo: condiciono.

Se só uso os valores de hoje, não educo: complico.

Se só uso os de amanhã, não educo: faço experiências à custa das crianças.

Se uso os tres, sofro. Mas educo. Imperfeito mas correto.

Por isso educar é perder sem perder-se! Sempre! É ameaçar o estabelecido.

Mas é, também, integrar.

Viver as perplexidades das mutações;

conviver honradamente com angústias e incertezas;

ir dormir cravado de dúvidas, mas ter sensibilidade para distinguir o que muda do que é apenas efêmero;

o que é permanente do que é reacionário.

É dormir assim e acordar renovado pelo trabalho interior,

e poder devolver segurança, fé, confiança, formas éticas de comportamento, o verdadeiro sentido de independência e liberdade,

e os deveres sociais consigo mesmo, e com o próximo,

aprender a fazer a parte que lhe cabe no esforço comum.

Educa quem educará e for capaz de fundir ontens, hojes e amanhãs, transformando-os num presente onde amor, senso de justiça e livre-arbítrio sejam as bases.

... E só se educa quem é capaz de transformar seu ódio em amor.

... Educa a velha professora de quem nos lembramos, sabe Deus por que, décadas depois,

quando sua lembrança não tinha razões aparentes para vir à tona,

como o velho tio, o amigo, o pai e a mãe

que voltam do passado com aquele olhar,

aquela observação sobre a vida, na época julgados absurdos.

Educa todo aquele que só entendemos muitos anos depois.

... Educa o que nos exigiu forças de que nos julgávamos desprovidos;

esforços de que nos acreditávamos incapazes;

confrontos conosco mesmos,

de que tanto fugimos com tantas desculpas menores.

Educa quem integra, sempre e sempre, pedaços de uma realidade eternamente mais ampla do que nós.

E só quem educa, em qualquer nível ou atividade,

merece viver integralmente as paradoxais intensidades de que é feita a vida. Este, sabe apreciá-los! "

 ( Arthur da Távola )